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EDUCACIÓN FORMAL

 

 

 

 

Grado en Pedagogía en la Universidad de Sevilla, donde aprendí y desarrollé, entre otras, las siguientes tareas:

 

• Desempeño de labores de diseño, asesoramiento y evaluación de materiales didácticos, tanto en el ámbito formal como fuera de áreas educativas regladas.

• Desarrollo de actividades prácticas de investigación

• Especialización en materias relacionadas con las Nuevas Tecnologías en Educación: “e- learning: diseño, desarrollo y evaluación” e “informática aplicada a la Investigación Educativa”.

• Trabajo Fin de Grado sobre “el videojuego como herramienta educativa”.

 

 

 

 

 

 

 

Máster en e-learning: Nuevas Tenologías para el aprendizaje a través de Internet, donde he aprendido y estoy en proceso de aprender las habilidades necesarias para el diseño, desarrollo y evaluación de actividades de formación e-learning.

Entre las tareas realizadas en este Máster, se encuentran las siguientes: 

 

• Gestión de recursos y herramientas 2.0. para la enseñanza e-learning (empaquetado SCORM, Camtasia, eXelearning, Wimba Create)

• Diseño y creación de cursos online a través de LMS, haciendo uso de herramientas y recursos para la elaboración de materiales didácticos usables en la red.

• Diseño y desarrollo de materiales y recursos  educativos aplicados a las Nuevas Tecnologías (conenidos adaptados a m-learning).

• Evaluación de las actividades formativas implementadas desarrollada según los estándares de calidad.

• Diseño y desarrollo de recursos formativos a través dede herramientas de diseño de materiales que conformarán la plataforma (Adobe Photoshop, Premiere, After Effects...)

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​Máster Oficial en Dirección, Evaluación y Calidad de las Instituciones de Formación (Universidad de Sevilla)

 

 

 

EDUCACIÓN NO FORMAL

 

Gran parte de mi aprendizaje lo he adquirido de forma autónoma, a través de los múltiples recursos que pueden encontrarse en Internet. De este modo, he logrado adquirir las siguientes habilidades y conocimientos:

 

• Amplio manejo de herramientas de creación y edición de presentaciones: Prezi, Google Presentaciones, Adobe Spark.

• Nivel alto a nivel usuario de Windows, Mac y paquete Office en ambos soportes.

• Uso de programa de análisis estadístico SPSS a nivel usuario.

• Herramiantas educativas innovadoras: técnicas de gamificación, realidad virtual, serious games, robótica aplicada en ambientes formativos.

• Edición y diseño gráfico de imágenes y recursos a través de Adobe Photoshop, Premiere y After Effects.

• Conocimiento alto en el uso y gestión de herramientas de Internet, redes sociales y plataformas Blogger y Wordpress derivado de tener un blog personal propio.

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IDIOMAS

 

Inglés acreditado en un nivel B2 (Actualmente cursando el nivel c1). 

Amplia fluidez tanto escrita como hablada adquirida gracias a un constante contacto con la lengua por vías tanto escritas como audiovisuales. 

A través de mi estancia Erasmus en 2015 durante 6 meses en Liverpool (Reino Unido) pude perfeccionar y aumentar mi nivel, sobre todo en el aspecto expresivo y comunicativo. Allí tuve la oportunidad de realizar prácticas curriculares en una Escuela de Educación Primaria impartiendo clases a un alumnado de year 3 (7/8 años).